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Corsi di perfezionamento in Medicine non Convenzionali

Milano26 giugno
Il numero di luglio del ‘Il Nuovo Medico d’Italia’ pubblica gli annunci di Corsi organizzati dalla Università degli Studi di Milano (Centro di Ricerche in Bioclimatologia Medica, Biotecnologie, Medicine Naturali, di cui è Direttore il Prof. Umberto Solimene).
Riportiamo i comunicati stampa relativi ai Corsi di Perfezionamento in Agopuntura (base e avanzato) e al Corso di Perfezionamento in Medicine Non Convenzionali e Tecniche Complementari.


VI CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN AGOPUNTURA – Base e Avanzato
“Le fasi critiche dell’età della vita”

La visione dell’uomo, che dalla concezione meccanicistica dell’universo si è trasmessa alla medicina, è, senza dubbio, quella di una macchina complessa, formata da una sofisticata giustapposizione di parti. Anche oggi, non a caso, è un luogo comune paragonare l’uomo alla macchina più sofisticata che conosciamo: il computer. Tuttavia, una delle principali caratteristiche di una macchina è quella di essere, per quanto complicata, sempre uguale a se stessa. 
Proprio in questo, invece, l’uomo differisce in maniera radicale da qualsiasi macchina. Infatti, porta inscritto nel genoma una serie di informazioni che determinano la presenza nell’organismo di quei cronoritmi che lo caratterizzano, non meno della sua struttura somatica o psichica. 
Questo fa sì che, difficilmente, anche in prima approssimazione, si possa considerare un uomo sempre uguale a se stesso e, ancora meno, del tutto sovrapponibile a un suo simile. Esistono ritmi circadiani, circamensili, circannuali, ecc. In particolare, esistono ritmi che caratterizzano fasi importanti della vita e che sono segnati da periodi critici di passaggio: la pubertà, i ritmi della vita fertile della donna, i ritmi dell’invecchiamento, ecc. Come abbiamo già detto, in questi ritmi l’individuo si esprime in tutte le sue specificità.  
L’utilità dell’agopuntura nell’ affronto della fisiopatologia di queste fasi della vita, definite critiche dalla medicina tradizionale, è legata alla strutturazione stessa di tale pratica. L’agopuntura, infatti, ha da sempre ribadito come la salute e la malattia dell’uomo si generino dalle sincronie e dalle dissincronie, che si possono venire a creare tra i diversi ritmi dell’uomo (metabolici, endocrini, psichici) e i ritmi dell’ambiente in cui l’uomo è inserito. Per questo,  se da un lato l‘agopuntura può essere definita una medicina psicosomatica, dall’altro può essere anche vista come una medicina della regolazione e della sincronizzazione delle varie fasi di passaggio della vita.

L’Università di Milano, accogliendo i pareri favorevoli dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS ‘96), della Food & Drug Administration (FDA ‘97) e del National Health Institute (NHI ‘97) sulla validità, efficacia e sicurezza dell’agopuntura, come metodica terapeutica complementare, ha istituito un Corso di Perfezionamento in Agopuntura. Il corso è alla sua sesta edizione e si differenzia da altri esistenti per il suo carattere pratico-applicativo. Si propone, infatti, di portare il medico ad affrontare, con questa metodica, patologie delle fasi critiche dell’età della vita di larga diffusione sociale, responsabili di elevatissimi costi diretti e indiretti, per il paziente e la società. 
La peculiare azione di sincronizzazione dell’agopuntura sul Sistema Psico-neuro-immuno-endocrino, nel suo complesso, rende questa tecnica terapeutica particolarmente utile per un approccio globale e non settorializzato al paziente durante le fasi critiche dell’età della vita. 
Nel corso, che inizierà nel gennaio 2003 e che fa parte di un percorso formativo triennale, il medico verrà messo in condizione di applicare la millenaria tradizione cinese ai problemi del moderno “life style”, mediante tecniche efficaci e sicure con un programma che gli consentirà di acquisire una conoscenza specifica della tecnica agopunturistica nei campi della ginecologia, pediatria, geriatria.


CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN
MEDICINE NON CONVENZIONALI E TECNICHE COMPLEMENTARI
(MODULO DIDATTICO TRIENNALE)
4° ANNO

Il crescente interesse da parte di fasce sempre più vaste della popolazione per terapie in cui venga 
- recuperato il rapporto medico/paziente, 
- personalizzata la terapia, 
- evitata la iatrogenesi legata all’uso di molti farmaci,
hanno portato, in questi ultimi 30 anni, a uno sviluppo crescente delle Medicine dette Non Convenzionali. 
Molte di queste terapie, spesso, hanno assunto modalità di esercizio professionale iperspecialistico, finendo, talora, per tradire quello spirito di globalità e integrazione nella cura del paziente, che pur costituiva l’originalità del loro messaggio. Ricordiamo, a questo proposito, come la stessa Organizzazione Mondiale della Sanità (O.M.S) avesse indicato, sin dal 1978, l’utilità di un affiancamento di metodiche terapeutiche differenti, e in particolare delle medicine tradizionali e della medicina scientifica occidentale, per recuperare risorse utili al raggiungimento dell’obiettivo «2000 Salute per Tutti».
D’altro canto, la diffusione della nozione di Evidence Based Medicine rende indispensabile acquisire una mentalità che sia tesa a ricercare i metodi terapeutici più utili ed efficaci per ogni malattia e per ogni paziente, senza pregiudizialità ideologica. 

Il I anno di Corso di Perfezionamento in “Medicine Non Convenzionali e Tecniche Complementari” – II modulo didattico triennale,
- approvato dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Milano, 
- organizzato dal Centro di Ricerche in Bioclimatologia Medica, Biotecnologie e Medicine Naturali, Centro collaborante OMS per la Medicina Tradizionale dell’Università di Milano e
- convenzionato con: il National Institute of Traditional Medicine, Ministry of Public Health, Hanoi (Vietnam) e la Beijing University of Traditional Chinese Medicine (Pechino, Cina),
si propone di fornire al medico un percorso formativo teorico-pratico che, articolato in un triennio, gli consenta di acquisire le nozioni di base per un utilizzo critico e razionale delle Medicine Non convenzionali, a complemento della terapia medica classica, nelle situazioni cliniche ove esistano evidenze di efficacia.
A questo scopo l’allievo dovrà acquisire competenze di base nei campi dell’agopuntura e della riflessoterapia, della fitoterapia, della terapia nutrizionale, dell’ idroterapia e dell’omeoterapia. Oltre a ciò, dovrà acquisire delle competenze per un’applicazione integrata delle varie discipline a specifiche patologie, per cui sia ravvisata l’utilità, secondo i principi della Evidence Based Medicine.



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